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明年起將取消中考考綱 以目前實施的課程標准(2011版)作為命題依據
中國東莞政府門戶網站   2019-10-09 11:26  來源: 東莞時間網
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東莞時間網10月9日訊   對於初中學業水平考試大綱,相信從學生時代過來的你都不會陌生,它明確了每年中考的考試方向和題型設置,是每年中考生必須關注的一項重要內容,甚至可以說是考生們拿高分的指引。但是明年起,這份初中學業水平考試大綱將不再頒發。日前,廣東省教育考試院院長王斌偉表示,2020年廣東省考試院將不再頒布廣東省初中學業水平考試大綱,將以目前實施的課程標准(2011版)作為命題的依據。

取消“考綱”意味著什麼?

中考題或更加靈活、范圍寬

對於中考“考綱”的作用,相信各位師生都不言而喻,這給予師生們應對中考更多的指引。

“之前的考綱應該是老師教學的指揮棒,因為有了考綱,教學的針對性會更強,特別是對於中考來說,複習時間短,內容又多,考綱對於學生來說,可以說就是掌握了複習的重點,可以提高複習的效率,減少時間浪費。” 廣東省骨幹教師、東莞市優秀教師、東莞中學南城學校曆史老師章麗方介紹道。

東莞市光明中學初中英語科組長謝笑蕊告訴記者,之前,中考以“考綱”為主。考綱讓師生了解考試范圍和要求,考試形式以及考試目標,是各地中考命題的一個重要參考和說明。考綱讓老師可以依綱靠本,考綱考什麼,老師就講什麼和練什麼。考綱對指導學生學習,尤其是應試有指導性的作用。

那麼,取消“考綱”意味著什麼?章麗方表示,考綱廢止以後,對教師與學生而言,備考的范圍肯定是會擴大的,可能在實施初期,有部分老師、學生會感到不知所措,找不到重點。也就是意味著,老師在平時的教學中,不再是要求學生對知識的死記硬背,或者說是機械運用,而是要更注重對學生能力的培養,對學生綜合素質的要求。

謝笑蕊也表示,廢止“考綱”可以一定程度上避免應試教育。此外,課程標准是考試命題的唯一依據,中考命題將因此松綁,以後將變得更自由、更靈活。

如何應對?

一線教師:更注重培養學生的核心素養

“考綱”取消,老師作為學生學習路上的領航者,該如何面對這一變化呢?章麗方表示,“在今後的教學中,我們要根據課標來實施教學,以及將學生的核心素養的培育放在整個教學的一個關鍵點,因為現在無論是中考也好,高考也好,考試實際上考察的更多的是學生的能力和素質,那麼這些東西不是靠短時間能培養出來的,而是要靠在教學中的點點滴滴,將知識與能力滲透下去,所以從長遠來說,這對我們教學是非常好的一個指引。因此我們也要根據這樣的一個調整,把培養學生的核心能力素養放到教學的重要位置。”

謝笑蕊坦言,“廢止考綱後,對我們來說是一種挑戰。在以往的教學中,我們也會參照考綱和根據自己的經驗來進行押題和重點複習的。”但對於廢除“考綱”,她舉手贊同。她說,這會讓我們教師跳出原有的“思維盒子”,從而更用心地去研究課程標准,落實課程標准的要求。在教學中,朝著“立德樹人”的方向,培養學生的核心素養,引領學生身心全面健康成長。

廢止“考綱”後,學生和老師是否會難以抓住重點?具有多年教學經驗的南城陽光實驗中學數學科組長芮芸表示,這個問題其實無需擔憂,她認為,老師教學中並不會根據知識點考或不考來教學,只要是課本上的知識點,老師都會認認真真教給學生,只要學生牢固掌握基礎知識點,不管題型如何變,都能以不變應萬變。

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